Pittsburgh, Pa. - 12 de junio de 2024 - La senadora Lindsey M. Williams, presidenta de la minoría del Comité de Educación del Senado, hace un llamamiento para que el Senado considere la HB2370, una legislación histórica que aborda el mandato del Tribunal de la Commonwealth de financiar plena y constitucionalmente las escuelas públicas de Pensilvania.
En 2023, el Tribunal encargó al Gobernador y a la Asamblea General que pusieran remedio a nuestra violación de la Constitución realizando inversiones articuladas y significativas para respaldar un "sistema de educación pública eficaz".
Como Presidente de Educación, HB2370 no va lo suficientemente lejos para abordar la decisión del Tribunal, pero nos pone en el camino hacia el cumplimiento y está en marcado contraste con la inacción de los republicanos del Senado desde la orden del Tribunal hace más de un año.
Me uno a los estudiantes, padres, educadores y defensores que hoy,12 de junio, utilizan este día de acción para pedir al Senado que termine el trabajo.
El gobernador Shapiro ha dicho que considera los vales "asuntos pendientes". Pero nuestro asunto pendiente es el mínimo de 6.000 millones de dólares que debemos a los estudiantes y a las familias por décadas de financiación inconstitucionalmente insuficiente e inequitativa de nuestras escuelas públicas.
Nuestra asignatura pendiente es que los alumnos de toda la Commonwealth no pueden ir a la escuela cuando hace demasiado calor fuera. Nuestra asignatura pendiente es que nuestros alumnos no tienen suficientes adultos que se preocupen por ellos en el edificio. Necesitan más profesores, paraprofesionales, consejeros escolares, trabajadores sociales y muchos más adultos.
Como dije cuando los republicanos del Senado aprobaron el mes pasado su última versión de un plan de vales en la Comisión de Educación del Senado: "No hay comercio para los vales".
No podemos ceder nuestras obligaciones constitucionales, especialmente a los intereses empresariales y a las escuelas privadas y religiosas que no rinden cuentas y discriminan a los niños.
Creo sinceramente que todos y cada uno de nuestros estudiantes pueden tener éxito, pero eso no puede ocurrir sin un apoyo financiero equitativo y adecuado. Ya es hora de abordar cómo financiamos nuestras escuelas públicas de Pensilvania.
Es nuestra obligación constitucional. También es nuestra obligación moral. Insto al Senado a terminar el asunto de cada estudiante y familia de la escuela pública en esta Commonwealth y finalmente dar pasos significativos hacia la financiación plena y equitativa de nuestras escuelas públicas.